En varios países y regiones, como Estados Unidos y muchos países europeos, los inhibidores de telefonía móvil ya se utilizan en las salas de examen. Básicamente, se puede decir que los inhibidores de teléfonos móviles se han convertido en un equipo estándar en las salas de examen y se utilizan ampliamente en exámenes importantes como el examen de acceso a la escuela secundaria, el examen de acceso a la escuela de posgrado, el examen de la función pública y diversos exámenes de cualificación. La función principal de este dispositivo es bloquear la conexión del candidato con el mundo exterior mediante la interferencia de señales inalámbricas (como señales de telefonía móvil, Wi-Fi), evitando así que se haga trampas. Analicemos, pues, si es necesario utilizar un bloqueador de teléfonos móviles en la sala de examen. A continuación analizaré el principio de funcionamiento de este dispositivo y otros puntos importantes. Espero que le guste.
La principal razón por la que se utilizan inhibidores de telefonía móvil en las salas de reconocimiento
El principal objetivo del uso de inhibidores de telefonía móvil en la sala de examen es mantener la imparcialidad y disciplina del examen y evitar las trampas. He aquí algunas razones específicas:
1. impedir que los candidatos hagan trampas con los teléfonos móviles
Con el desarrollo de la tecnología, los candidatos pueden hacer trampas utilizando, por ejemplo, teléfonos móviles:
- Busca respuestas en Internet.
- Póngase en contacto con personas externas para obtener respuestas o consejos.
- Haz trampas con auriculares inalámbricos, dispositivos de camuflaje y mucho más.
Los inhibidores de señal pueden bloquear eficazmente las señales inalámbricas, haciendo imposible que los teléfonos móviles se conecten a la red o se comuniquen. De este modo, se bloquean estos métodos fraudulentos.
2. mantener el orden en la sala de reconocimiento
- Algunos candidatos pueden utilizar sus teléfonos móviles para hacer llamadas, enviar mensajes de texto o navegar por Internet durante el examen, distrayendo a otros candidatos.
- La interferencia de señales puede evitar que los teléfonos móviles suenen o vibren y garantizar así un entorno tranquilo y concentrado en la sala de reconocimiento.
3. evitar interferencias externas
- Las personas ajenas al examen pueden utilizar teléfonos móviles para enviar respuestas o mensajes a los candidatos presentes en la sala de examen.
- Los transmisores de interferencias pueden interrumpir la comunicación entre la sala de examen y el mundo exterior y garantizar así la independencia del examen.
4. garantizar exámenes justos
- Si algunos candidatos pueden hacer trampas en el aula de examen utilizando sus teléfonos móviles, se crea un terreno de juego injusto para los demás candidatos que respetan las normas.
- El bloqueador de señal puede bloquear las señales de comunicación de todos por igual y crear un entorno de pruebas justo.
5. prevenir los métodos de fraude de alta tecnología
En los últimos años han aumentado los casos de fraude con medios de alta tecnología, como dispositivos inalámbricos y mandos a distancia. Por ejemplo:
- Las preguntas del examen se transmiten al exterior a través de una minicámara.
- El asistente externo transmite las respuestas al examinado a través de un dispositivo inalámbrico.
- Los transmisores interferentes pueden bloquear la transmisión de estas señales de radio.
De las principales razones anteriores para el uso de inhibidores de teléfonos móviles en las salas de examen, se desprende que las trampas en los exámenes son ya demasiado frecuentes. Si no lo prevenimos y regulamos, la imparcialidad del examen desaparece. Creo que los exámenes no pueden funcionar sin equidad. Por eso muchas escuelas y organismos reguladores de los exámenes utilizan cada vez más inhibidores.
Cómo funcionan los inhibidores de telefonía móvil
Ya que antes he mencionado el papel de los interferentes de telefonía móvil en la zona de estudio, explicaré brevemente el principio de funcionamiento de los interferentes de señal de telefonía móvil, que se basa en la interferencia de los canales de subida y bajada del sistema de comunicación de telefonía móvil. Los inhibidores emiten activamente señales de interferencia que entran en conflicto con las señales transmitidas por las estaciones base o los routers inalámbricos, de modo que los teléfonos móviles y otros dispositivos dejan de poder recibir o transmitir señales con normalidad, creando una zona de interferencia dentro de un alcance limitado. De acuerdo con el principio de funcionamiento descrito anteriormente, se sabe por tanto que los dispositivos tramposos de los alumnos no tienen señal cuando el bloqueador de teléfonos móviles está encendido.
Actualmente, los inhibidores de telefonía móvil pueden interferir en las señales 2G, 3G, 4G, 5G y Wi-Fi, provocando el mal funcionamiento de los teléfonos móviles. Esta tecnología no solo puede impedir eficazmente que los estudiantes hagan trampas con dispositivos electrónicos, sino que también tiene la ventaja de ser fácil de usar: para utilizarlo, basta con conectarlo a la red eléctrica y apagar el dispositivo después de la prueba para restablecer la señal normal.
Interferente de teléfonos móviles STORSENDERPRO para salas de examen
Más arriba he analizado las razones por las que se utilizan inhibidores de telefonía móvil en las salas de examen y los principios de cómo los inhibidores de telefonía móvil interfieren con las señales en las salas de examen. Aquí también me gustaría recomendar nuestro bloqueador de teléfonos móviles. Producimos y desarrollamos muchos modelos diferentes de bloqueadores de teléfonos móviles. Cada inhibidor de telefonía móvil tiene sus propias ventajas y desventajas en comparación con otros inhibidores de telefonía móvil. Si tuviera que analizarlos individualmente para usted, me llevaría mucho tiempo. Aquí me limito a recomendar un bloqueador de teléfonos móviles que se utiliza sobre todo en salas de examen: SDP10DT.
La imagen del producto de arriba es SDP10DT. Sólo tiene que hacer clic en la página de detalles del producto para ver los parámetros específicos. Los he descrito en detalle. Permítame analizar brevemente por qué recomiendo utilizar el inhibidor inalámbrico de teléfonos móviles de sobremesa SDP10DT en salas de reconocimiento.
En primer lugar, las señales interferidas por el SDP10DT incluyen señales de telefonía móvil 2G, 3G, 4G y 5G, así como señales WLAN como WLAN 2.4, WLAN 5.2G y WLAN 5.8. En otras palabras, el SDP10DT interfiere básicamente con la mayoría de las señales de telefonía móvil actuales. No he dicho aquí todas las señales de telefonía móvil porque me temo que algunas señales individuales de telefonía móvil en bandas de frecuencia específicas pueden no ser interferidas. En otras palabras, el SDP10DT interfiere actualmente con todas las señales de telefonía móvil actuales.
En segundo lugar, la potencia total de salida del SDP10DT es de hasta 50 W, lo que ya es muy alto. Siempre que no esté situado junto a una estación base, puede interferir en una zona con un radio de más de diez metros, lo que es suficiente para la mayoría de las salas de reconocimiento. Por supuesto, también ofrecemos aparatos con una potencia superior.
En tercer lugar, es muy fácil de usar. Sólo hay que fijarlo a una columna o mesa en el centro de la sala de reconocimiento. Siempre que pueda conectarse al cargador, el aparato funcionará.
También tenemos muchos inhibidores de teléfonos móviles que son adecuados para su uso en salas de examen. El dispositivo anterior es el más utilizado en las salas de examen. También puede utilizar otros Bloqueador de teléfonos móviles seleccionar.
Problemas y retos globales del fraude de auditoría
Hacer trampas en los exámenes no es un problema limitado a determinados países o regiones, sino un fenómeno mundial. Todos los países se enfrentan a retos similares en ámbitos como la educación y la sanidad. Por ejemplo:
Caso de la India
Esto es noticia desde hace unos años. En la India, un estudiante llamado Wasim Ahmed consiguió utilizar un teléfono móvil oculto en su ropa interior y un receptor Bluetooth en unos auriculares para enviar preguntas de examen a un cómplice ajeno a la unidad y recibir las respuestas a través de los auriculares.
Caso de Tailandia
Cuatro estudiantes fueron sorprendidos copiando en el examen de acceso a la facultad de Medicina de la Universidad de Rangsit mediante el uso de dispositivos de alta tecnología. Llevaban gafas con cámaras incorporadas para filmar las preguntas del examen y recibían las respuestas a través de relojes inteligentes. Este método demuestra la inteligencia y la ocultación de las herramientas para hacer trampas.
Ha habido casos como este en años anteriores, pero cada año surgen nuevos casos, lo que demuestra que los métodos para hacer trampas en los exámenes son cada vez más diversos y complicados. Las escuelas y los profesores deben prestar atención a este asunto.
Limitaciones del modelo tradicional de auditoría y perspectivas de futuro
La causa de las trampas en los exámenes suele ser la existencia de modelos de examen anticuados. Sabemos que la mayoría de los exámenes siguen consistiendo en memorizar conocimientos, pero con el auge de las modernas tecnologías de la información, estos exámenes son cada vez menos compatibles con las necesidades de la sociedad. En la era de Internet, los candidatos pueden acceder fácilmente a información en tiempo real a través de teléfonos inteligentes u otros dispositivos. Debemos entender que esta comodidad supone un reto para el modelo de examen tradicional.
Reflexiones y sugerencias:
Cambios en el contenido del examen
Podemos pensar en ello. Si el examen puede centrarse más en poner a prueba la innovación personal, el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas que en la mera memorización, hacer trampas en los exámenes perderá su importancia. Los exámenes del futuro deberían poner a prueba la capacidad de los estudiantes para aplicar los conocimientos, más que los conocimientos en sí.
Intento de examen abierto
Podríamos estudiar la posibilidad de probar en el examen un modelo de "smartphone abierto" que permitiera a los candidatos acceder a la información a través de su teléfono o de Internet. Esto no solo pondría a prueba la capacidad de los candidatos para recuperar información, sino que también simularía mejor los escenarios de trabajo de la vida real y prepararía a los candidatos para sus futuras carreras.
Como remedio contra las trampas en los exámenes, los inhibidores de telefonía móvil alivian en cierta medida el fenómeno de las trampas en los exámenes. Sin embargo, también sabemos que la confrontación de medios tecnológicos suele ser interminable. Las razones para hacer trampas en los exámenes son el retraso del modelo educativo y la insuficiencia de la sociedad para desarrollar habilidades innovadoras.
Estoy convencido de que, a medida que se desarrollen las tecnologías de la información, el modelo de examen también cambiará en el futuro. Tenemos que replantearnos a fondo los objetivos de la educación y el significado de los exámenes, abandonar los métodos de evaluación que se basan demasiado en la memoria y centrarnos en cambio en la creatividad y la capacidad de aplicación práctica de los candidatos.
